（通讯员：余琍、童欣）2023年4月21日，在第四届中国计算机教育大会（厦门）的计算机类教学资源建设分论坛（教指委分论坛）上，我院刘浩文、李春葆两位教师（团队）分别获颁优秀教学案例和优秀课程配套资源特等奖，体现了我院在教学方法、教学内容等方面改革取得的最新成绩。

本次论坛主要探讨计算机教育产学资源建设对计算机及相关人才培养的意义和作用，如何利用优秀的产学资源促进一流本科课程和一流本科专业建设以及计算机“101计划”教材、课程思政与产教资源融合等方面的内容。论坛还组织了优秀的教学资源（包括教学大纲、实验大纲、授课PPT、授课视频、教学及实验案例、作业和题库等）交流和展示活动。

特等奖获得者刘浩文老师展示了其团队案例《基于k8s和Istio的云原生综合实验案例》。此案例是《云计算平台与技术》课程建设的最新内容，也是与华为、阿里云等国内云计算头部企业合作的过程中，所积累的经过实践检验的众多综合性实验案例之一。该案例选取具有微服务架构的开源应用OnlineBoutique作为实验载体，代表性强，可替换性强；选取当前主流的云原生技术kubernetes、minikube、Istio作为实验工具，综合性强，可重复性强；不仅帮助学生理解微服务架构和服务治理的基本原理，还提高了学生使用现代工具部署应用的能力，可以从不同层面培养并考察学生面对大型分布式应用的持续开发、集成、部署、监控等复杂问题的能力。

李春葆老师团队所建设的《数据结构》课程资源，经过多年迭代与更新，已形成包括主教材、配套的学习与上机实验指导书、课件、习题集、视频等不同形式的较为完备的资源体系，其中主教材发行量达40万册，已被几百所院校选为教材。

此外我院方颖、张沪寅、黄建忠、李华玮、王正老师团队的案例《基于深度学习的创新实践类竞赛案例设计》荣获优秀教学案例一等奖。

在此次会议上，我院多名教师展示了其教学研究、课程建设的最新成果及案例项目，充分展现了武汉大学计算机专业的本科教学、课程建设的最新进展，起到了较好的示范作用。